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贡献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都(dōu )会有记录。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里(lǐ )面。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张速(sù )度。

经过他的努力(lì )工作，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

黎元洪只(zhī )是众多部落人当中(zhōng )其中一个普通的人(rén )员。

当他看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

这是为了更(gèng )加方便(biàn )管理整个部落，随(suí )着对周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多的生(shēng )物加入了他的部落(luò )大队。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格的(de )标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一样(yàng )，变得强大起来。